A lezione di… inclusione. Gli studenti del “Natta” protagonisti

SESTRI LEVANTE – Un gruppo di studenti dell’Istituto Natta De Ambrosis di Sestri Levante realizzerà un percorso storico culturale privo di barriere per chi ha difficoltà fisiche o sensoriali: è uno degli obiettivo del progetto Erasmus che ha coinvolto il Natta e altre sette scuole in altrettanti Paesi europei; in quest’ambito, gli studenti e le studentesse hanno soggiornato per una settimana nella città svedese di Östersund.
Il percorso è in fase di studio e sarà realizzato in collaborazione con alcune associazioni locali. I partecipanti sono Teresa Gardella, Sofia Ronan, Lorenzo Macciò, Giovanni Massimi ed Emanuele Negrino, insieme alle insegnanti Gloria Drei e Annamaria Milanta
Il team di scuole cercherà di creare un’applicazione disponibile online che consenta alle città coinvolte, al pubblico in generale e alle persone con disabilità di valutare il livello di accessibilità del territorio, traendone suggerimenti e idee per migliorare.